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[7696] Re4:ドイツとポーランド返信 削除
2008/8/10 (日) 19:07:57 徳翁導誉

> > > > > プロイセン領ポーランドの変遷は頭でシミュレートできるぐらい知ってますw
> > > > んん?
> > > > では最初のこれ↓ってどういう意味なんですか?
> > > > > > > それは・・・ドイツが現代ドイツの領土に出来ない。
> > > > > > > ベルリンの右側が微妙に、大きすぎるんです。

> > > > 他のレスで、ステッチン・ボーデン・キュストリンの事を書いてますが、
> > > > その3地域は、現在のポーランド領ですし。

> > > provinceという単位のゲーム上の政治区域があるんです。
> > > それの事を指していたんですが・・・。
> > > この辺は、本当にゲームをしていないと分からないと思います。

> > いや、大体は分かりますよ。
> > Victoriaは買いそびれましたが、EU2は持ってますし。
> > 当該箇所のマップって、これ↓ですよねえ?
> > http://static2.filefront.com/images/amrbewexas.jpg

> そうですそうです。しかもEU2持ってましたかw
> まぁ、
> http://www.inferis.org/eu2/magellan/
> こんなサイトも知ってるんですがね・・・。

いや、ですから・・・・質問に対する返答の方は?
まあ、別に良いですけど。

> > > > > > 続いて、スウェーデンのですが、これはあの国独自の特殊な事情があります。
> > > > > > それは、厳格な「教理諮問制度」の存在です。

> > > > > その制度って素晴らしいですね。

> > > > いや、何でそこまでやったかと言えば、
> > > > 牧師を介して、国家が国民1人1人を監視する為に出来上がったものなので・・・・

> > > なるほど。北欧は国家が強い権力を握る傾向にあるようで・・。

> > 別に、北欧だとか関係ないですよ。
> > それは多かれ少なかれ、国家が持つ性質です。
> > その当時の日本にだって、寺請制度がありましたし。

> 福祉制度に似てるところがあるなぁ・・と思いまして。

何処をどう取れば、「福祉制度と似てる」なんて解釈に?

> > > しかし、私は賛成です。日本で牧師役をやるとすれば、家庭教師でしょうか?
> > なんか勘違いされてませんか?
> > 教理諮問制度って、牧師が家に来て勉強を教えるシステムではないですよ。
> > 文字通り、各家庭へ教理の諮問をしに来るだけです。
> > 今の日本で言えば、高校受験のようなモノをさせに来るわけです。

> あれ?勘違いしてます?

もう一度、読み直してみて下さい。
そんな事は書いてませんので。

> > > 小学校卒業ぐらいまで、とか期限を決めてある一定の勉強する土台は作ってやらないと
> > > いけないと思いますよ。
> > > 勉強は一度、出発を出遅れたらそれでかなり負担が増えると思います。

> > やらないよりは、やるに越した事は無いですけど、
> > 最低限、読み書きと四則演算くらいが出来れば、
> > 小中高の勉強くらいなら、その気になればすぐに挽回できますよ。
> > まあ実際の所、その「その気になる」ってのが難しいんでしょうけど。
> > でも、「教わった勉強」と「学んだ勉強」は、格段の差があると思いますよ。

> 高、挽回出来ますかね?
> その気ってどのくらいでしょうか?
> 年月はどのくらい掛かるでしょうか?
> 僕を助けてください・・・笑

「1年真面目に勉強すれば、誰でも早慶レベルまでは行く」とは、よく言われますけどねえ。
「真面目に」というのは、毎日3〜6時間くらいの学習量でしょうか?
現に私の身近にも、ずっと野球漬け卒業さえ危うかったのに、
1年浪人して東大に入った人間が居ますし。
でもまあ、それを1年間続けるのが難しいんですけどね。

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